Каждый репетитор сталкивается с главным вызовом: как сделать уроки действительно увлекательными и результативными? Монотонные занятия быстро снижают мотивацию учеников.

Сегодня одних учебников и стандартных упражнений недостаточно, чтобы удержать внимание. Перед преподавателем стоит задача не только объяснить новый материал, но и сделать процесс обучения интересным.

Именно поэтому интерактивные платформы становятся незаменимыми помощниками для учителей. Языковые платформы открывают перед преподавателями новые возможности для создания живых и динамичных уроков.

LingvoHabit – это современная интерактивная платформа, которая помогает прокачать все ключевые навыки: аудирование, чтение, письмо и устную речь. Платформа предлагает гибкий подход, основанный на регулярных коротких занятиях, что позволяет быстрее достигать результатов. Учебные материалы подаются порциями, что помогает сформировать полезную привычку заниматься ежедневно, а система геймификации делает процесс обучения более увлекательным.

В этой статье вы узнаете, как с помощью LingvoHabit сделать занятия более увлекательными и эффективными, а также получите конкретные идеи и приемы, которые можно внедрить уже на следующем уроке.

1. Интерактивные аудио и видео

Аудио- и видеоматериалы помогают улучшить восприятие языка на слух и обогатить словарный запас. На LingvoHabit вы найдете короткие видеофрагменты с субтитрами, которые можно использовать для развития навыков аудирования.

Как использовать:

• Смотрите видеофрагменты и предлагайте ученикам пересказать услышанное.
• Используйте субтитры, чтобы ученики могли сразу видеть, как правильно произносить новые слова.
• Во время просмотра просите учеников записать 3-5 новых слов или выражений, которые они слышат.
• После просмотра обсудите значение новых слов и попросите ученика использовать новые фразы в контексте.
• Просите ученика пересказать содержание, используя новые слова и фразы.
• Обсуждайте содержание, задавая вопросы: 1) Что происходило в видеофрагменте? 2) Какие новые фразы или слова ты запомнил? 3) Какое слово ты бы использовал для описания увиденного/услышанного?

Как это поможет: это развивает навыки восприятия на слух, помогает ученикам научиться фиксировать ключевые идеи и поддерживает активное вовлечение в процесс. Кроме того, дальнейшее обсуждение помогает тренировать разговорные навыки.

Используйте раздел Аудирование для поиска материалов.

Также предлагайте ученику выполнять задания дома, а на уроке разбирайте результаты и обсуждайте сложные моменты. Это сэкономит время и сделает занятия более продуктивными.

2. Геймификация

Игра – мощный мотиватор для учебного процесса. На платформе есть игровые тренажеры, которые помогают ученикам запоминать новую лексику через интерактивные элементы. Это отличный способ увлечь студентов и поддержать интерес.

Как использовать:

• Включайте тренажеры для запоминания слов в каждое занятие. Можно устроить небольшое соревнование: кто быстрее выполнит задание с наибольшим количеством правильных ответов.
• Устраивайте «лексические марафоны» – кто быстрее выучит 20 новых слов за неделю.
• Ведите таблицу достижений: за каждое успешно выполненное задание ученик получает бонус, например, выбирает тему следующего урока.
• В конце урока предложите ученику пройти викторину в разделе Ресурсы, связанную с темой занятия. Сделайте это частью игры, присваивая очки за правильные ответы и предлагая бонусы за скорость.
• Используйте функцию «Цель дня», которая помогает ученикам ставить ежедневные цели и отслеживать их выполнение. У себя в классе вы также можете установить цель на день, например, «пройти 3 игры» или «потренировать 10 новых слов». Попросите ученика фиксировать прогресс и поощряйте за выполнение заданий в срок.

3. Тренировка произношения

Правильное произношение – важный аспект изучения языка. LingvoHabit помогает ученикам улучшать произношение через регулярные тренировки.

На платформе есть встроенные тренажеры произношения, которые позволяют ученикам повторять за диктором и сверять свое произношение с правильным. Важно отметить, что слова озвучены носителями с разными акцентами – британским, американским и австралийским. Это даёт возможность учениками услышать разнообразные варианты произношения и привыкнуть к различным акцентам.

Как использовать:

• Попросите ученика выбрать 10 новых слов из темы урока и добавить их в словарь.
• Попросите ученика повторить каждое слово несколько раз и оценить себя, а затем послушать правильное произношение и попытаться улучшить своё.
• Другой вариант: включить слайдшоу в словаре, чтобы карточки с новой лексикой перелистывались сами и озвучивались автоматически, а ученики при этом могут повторять за носителем языка.
• Платформа предлагает не только отдельные слова, но и фразы и диалоги, что позволяет ученикам тренировать произношение целых предложений и выражений, а не только отдельных слов. Повторяйте целые фразы и диалоги, сравнивая интонацию с оригиналом.
• Составляйте диалоги с новыми фразами и используйте тренажёр для запоминания этих выражений.

4. Лексические марафоны

LingvoHabit – отличный инструмент для организации тематических «марафонов». Это помогает учащимся регулярно повторять и использовать новую лексику по самым разным темам.

Вот несколько идей, как можно эффективно работать с лексикой на платформе.

1. Выберите тему недели (например, «Предметы быта») и предложите ученику выполнять задания на эту тему ежедневно.
2. Пусть ученик каждый день добавляет новые слова из определенной темы в свой персональный словарь на платформе. Таким образом, к концу марафона у него будет собран определенный набор лексики, с которым можно активно работать.
3. В конце недели устройте тест или викторину для закрепления слов.
4. Используйте раздел игры на платформе для тренировки новых слов. Ученики могут соревноваться в скорости запоминания и нахождения правильных ответов. Это поможет ускорить процесс освоения лексики.
5. После того как ученик выучил несколько слов, предложите ему прочитать текст (например, из раздела English Stories или Famous Places), в котором эти слова используются в контексте. Пусть ученик выделяет и объясняет слова из текста, затем обсудите, как их можно использовать в реальных ситуациях.
6. После чтения текста ученики могут обсуждать ключевые моменты, используя выученные слова, или попробовать пересказать содержание с помощью новой лексики.
7. После каждого лексического блока просите ученика составить историю с использованием 10 новых слов. Это помогает закрепить материал и развивает воображение.

5. Работа с текстами и статьями: читаем, думаем, обсуждаем

Чтение – отличный способ расширить словарный запас и развить аналитическое мышление. LingvoHabit предлагает длинные тексты в курсах Famous Places, English Stories, Festivals с аудио-озвучкой, где студенты тренируют чтение и восприятие на слух. После чтения предлагаются задания на понимание, обсуждение главных идей и разбор новых слов.

Как использовать:

• Читайте текст вслух, обсуждайте содержание и пересказывайте своими словами.
• Предлагайте ученику высказывать своё мнение по теме текста.

6. Практическая грамматика

Грамматические курсы LingvoHabit позволяют закреплять грамматические конструкции в контексте.

Как использовать:

• Объясняйте грамматическую тему на уроке.
• Предлагайте пройти соответствующий урок в курсе соответствущего уровня: A1, A2, B1, B2.
• Используйте интерактивные упражнения с самопроверкой.
• Анализируйте ошибки вместе.

В качестве домашнего задания ученики проходят урок по грамматической теме и закрепляют теорию на практике, платформа проверяет ошибки с помощью упражнений самопроверки. Например, после изучения Present Perfect на уроке, дайте домашнее задание пройти тематический модуль на платформе.

7. Мотивация через прогресс

Система отслеживания прогресса в LingvoHabit помогает поддерживать регулярность:

• Ученики видят свой ежедневный прогресс.
• Устанавливают собственные цели (например, 15 минут занятий ежедневно).
• Могут сравнивать свои результаты в предыдущие дни и месяцы по графику.
• Получают геймифицированное подтверждение достижений.

LingvoHabit – это универсальный помощник для учителя, который позволяет сделать уроки более живыми и интересными. Зарегистрируйтесь и попробуйте интегрировать LingvoHabit уже на следующем уроке.

Пошаговый чек-лист: как внедрить LingvoHabit в занятия

Шаг 1. Познакомьтесь с платформой

Зарегистрируйтесь на LingvoHabit и изучите возможности платформы. Пройдите несколько заданий, чтобы понять, как они устроены и как их можно интегрировать в ваши уроки.

Шаг 2. Определите цели ученика

Поговорите с учеником о его целях. Он хочет лучше понимать английскую речь? Расширить словарный запас? Подберите соответствующие задания на платформе.

Шаг 3. Включите LingvoHabit в план урока

Используйте интерактивные задания на разных этапах урока:

• Вводное задание: разогреть интерес ученика.
• Закрепление материала: для отработки и практики новой лексики или грамматики.
• Домашняя работа: самостоятельные задания на платформе с последующим обсуждением.

Шаг 4. Отслеживайте прогресс

Проверяйте результаты ученика на платформе и обсуждайте их на уроках. Это поможет увидеть сильные и слабые стороны и скорректировать обучение.

Введите «таблицу успехов» или «дневник достижений», чтобы визуализировать прогресс.

Шаг 5. Регулярно меняйте формат

Чтобы сохранить интерес ученика, чередуйте типы заданий: один урок – аудирование и говорение, другой – чтение и письмо.

Периодически устраивайте мини-проекты или марафоны, чтобы разнообразить занятия.

Подключение LingvoHabit к вашим занятиям – это доступный способ сделать уроки яркими, интересными и максимально полезными для учеников. Следуйте чек-листу, экспериментируйте с форматами и мотивируйте учеников покорять новые языковые вершины!